بازی آنلاین:هدایت قورباغه ها

در این بازی شما باید قورباغه های آقا را به راست و قورباغه های خانم را به چپ راهنمایی کنید

برچسب انرژی ، چرا؟

به این منظور محصولات برقی دارای برچسب های انرژی هستند که با توجه به آن می توانید میزان بهینه بودن مصرف آنها را تخمین بزنید. در عین حال برخی از محصولات دیگر نیز هستند که دارای برچسب ستاره انرژی می باشند. به این معنا که این وسایل نسبت به مدل های مشابه برق کمتری مصرف می کنند.

این برچسب به شما می گوید که میزان کارآمدی یا مصرف سالانه انرژی مدلی که مشاهده می کنید نسبت به انواع مشابه خود در کدام رده قرار دارد.چرا باید به میزان مصرف انرژی اهمیت بدهیم؟

هر چقدر وسیله ای که استفاده می کنید انرژی کمتری مصرف کند، هزینه های مصرفی برق شما کمتر می شود. از این گذشته مصرف کمتر انرژی برای حفظ و نگهداری محیط زیست ضروری است، از آلودگی هوا می کاهد و به حفظ منابع طبیعی کمک می کند و بستر سالم تری برای زندگی نسل های بعدی بشر بوجود می آورد.

چه چیز وسایل برقی را مقرون به صرفه تر می کند؟

بیشتر تفاوت ها به اجزای داخلی موتورها بستگی دارد که در این میان می توان به کیفیت کمپرسور، پمپ، سوپاپ، واشر، و سنسورهای الکترونیکی اشاره کرد. حتی اگر دو وسیله از نظر ظاهر و عملکرد مشابه باشند، یک تغییر کوچک در موتور کافی است که هزینه های ماهانه شما تا میزان بسیار زیادی کاهش پیدا کند.

برچسب انرژی چه اطلاعاتی را در اختیار من قرار می دهد؟

این برچسب به شما می گوید که میزان کارآمدی یا مصرف سالانه انرژی مدلی که مشاهده می کنید نسبت به انواع مشابه خود در کدام رده قرار دارد. به این برچسب به ویژه بر روی وسایل پر مصرف خانگی نظیر: ماشین لباسشویی، یخچال فریزر، و دستگاههای گرم کننده و خنک کننده مرکزی ساختمان دقت کنید. اگر کالای مورد نظر شما فاقد چنین برچسبی بود، می توانید از فروشنده در مورد آن سوال کنید.

مزایا و معایب انرژی خورشیدی

مزيت هاي انرژي خورشیدي

موارد ذيل را مي توان از جمله مزاياي به حساب آورد:

ارزان است. انرژي خورشیدي مجاني است.

انرژی همیشگی است.

به صورت خانگي و در ابعاد بزرگ نیز قابل بهره برداري است.

آلودگي هاي مختلف انرژي هاي انبوه چون فسیلي، هسته اي و غیره را ندارد.

مصرف برق شهري و خانگي به مقدار قابل توجهي پايین مي آيد.

انرژي سبز (سالم) محسوب مي شود.

بدلیل عدم وجود قسمت هاي متحرك، نگهداري و اتوماسیون آن آسان است.

مستقلا قابل استفاده ي بخش هاي كوچك و بزرگ است.

ظرفیت آن را متناسب با نیاز مي توان طراحي كرد.

مشكلات انرژي خورشیدي

مواردي ذيل را مي توان از جمله مشكلات « انرژي خورشیدي » محسوب كرد:

هزينه ي اولیه مهم ترين ايراد راه اندازي يك سیستم ذخیره سازي انرژي خورشیدي است.

نسبت به برخي از منابع براي تولید برق هزينه ي اولیه ي بالايي دارد.

سلول هاي خورشیدي مساحت زيادي را دربرمي گیرند.

بستگي به موقعیت خورشید در عرض جغرافیايي دارند.

به وضعیت آب و هوايي بستگي دارد.

در طول شب ذخیره سازي انرژي نخواهیم داشت.

بازی آنلاین:نقطه بازی

بازی آنلاین توپ و راکت

با اشاره گر موس بازی را کنترل کنید و از محدوده دایره ای خارج نشوید.

موضوعات فعالیت پایانی درس کار و فناوری

معجزات پیامبر

فرهنگ کار و تولید

ویروس های رایانه ای

خلاقیت و حل مسئله

بازیافت مواد

 حفظ محیط زیست

فردوسی

انرژی های پاک

نوروز

فناوری اطلاعات و ارتباطات

آزاد

فعالیت پایانی: تهیه یک روزنامه دیواری یا بروشور یا مجله شامل: عنوان، مقدمه، متن

اصلی، حداقل 2 تصویر( حتماً یکی از تصاویر، نقاشی در محیط برنامه نقاشی رایانه باشد)، کادر دور

صفحه، شماره گذاری و نشانه گذاری(درصورت نیاز )، ذکر منابع

تنظیمات متن شامل: انتخاب مناسب نوع، اندازه و سبک قلم، ترازبندی مناسب

 

معیارهاي ارزشیابی از فعالیت پایانی درس کار و فناوری در نوبت اول

الف : موضوع انتخاب شده توسط دانش آموز، تا چه حد مناسب است؟

کاملاً بی ارتباط و نامناسب است. 0 نمره

تقریباً مرتبط و مناسب است. 0.5 نمره

کاملاً مناسب است. 1 نمره

ب : مطالب تهیه شده، تا چه حد مرتبط با موضوع است؟

کاملاً بی ارتباط و نامناسب است. 0 نمره

تقریباً مرتبط و مناسب است. 0.5 نمره

کاملاً مناسب است. 1 نمره

پ : مطالب، تا چه حد توسط دانش آموز تهیه شده است؟

مطلبی تهیه نشده است. 0 نمره

مطلب نسبتا خوبی تهیه شده است. 0.5 نمره

مطلب کاملاً مناسبی تهیه شده است. 1 نمره

ت : درج مطلب از شبکه رشد:

مطلبی درج نشده است. 0 نمره

مطلب مرتبط با موضوع درج شده است. 1 نمره

ث : تغییرات در مطالبی که از شبکه رشد جمع آوري شده، تا چه حد انجام گرفته است؟

(تولید اطلاعات به جاي کپی برداري)

اصلاً صورت نگرفته است. 0 نمره

تاحدودي انجام شده است. 0.5 نمره

به شکل قابل قبول صورت گرفته است. 1 نمره

اندازه قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

رنگ قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

سبک قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

ترازبندي متن:

مناسب نیست. 0 نمره

نسبتا مناسب است. 0.5 نمره

مناسب است. 1 نمره

چ : تصاویر تهیه شده، تا چه حد مرتبط با موضوع است؟

کاملاً بی ارتباط و نامناسب است. 0 نمره

تقریباً مرتبط و مناسب است. 0.5 نمره

کاملاً مناسب است. 1 نمره

ح- درج تصویر:

تصویر ندارد. 0 نمره

حداقل یک تصویر دارد. 1 نمره

حداقل دو تصویر) یکی در برنامه نقاشی رایانه و یکی از شبکه رشد(دارد. 2 نمره

خ- تنظیمات (اندازه و محل ) تصویر:

مناسب نیست. 0نمره

اندازه و محل یک تصویر مناسب است. 0.5نمره

اندازه و محل دو تصویر مناسب است. 1نمره

د – آیا کادر دور صفحه، نشانه گذاري و شماره گذاري انجام شده است؟

انجام نشده است. 0 نمره

به شکل نسبتا مناسبی انجام شده است. 0.5 نمره

به شکل مناسبی انجام شده است. 1 نمره

ذ- آیا موارد زیر ارائه شده است؟

هیچیک از موارد ) عنوان، مقدمه و منابع ( را ندارد. 0 نمره

یکی از موارد )عنوان، مقدمه و منابع(را دارد. 1 نمره

عنوان و مقدمه دارد. 2 نمره

عنوان و مقدمه دارد و منابع و مآخذ ذکر شده است. 3 نمره

ر- رعایت اصول:

به هر یک از موارد بر اساس جدول زیر امتیاز داده می شود:

 

امتیاز	معیار
1	رعایت اصول اخلاقی و قانونی در تدوین محتوا
1	استفاده مناسب از امکانات نرم افزار
1	تحویل فعالیت پایانی در زمان تعیین شده
1	همکاري فعال با سایر اعضاي گروه

           

 

 

 

 

 

نمره فعالیت پایانی از مجموع امتیازات معیارهاي فوق به دست می آید و عددي بین 0تا 20 است. این نمره به عنوان نمره فعالیت پایانی در ارزشیابی پایانی نوبت اول منظور میشود.

درصورتی که دروس اختیاري14 ،15و 16 آموزش داده شده است، نمره این قسمت با توجه به ،معیارهاي زیر، به نمره قسمت اول فعالیت پایانی اضافه می شود و نمره فعالیت پایانی عددي بین 0 تا 30 است. این نمره در 20 ضرب شده و بر 30 تقسیم می شود و در ارزشیابی پایانی نوبت اول منظور می شود.

ز : تهیه اسلایدهاي نمایشی:

تعداد اسلایدها:

خیلی کم یا خیلی زیاد است. 0 نمره

تعداد اسلایدها مناسب ) بین 5 تا 10 است1. (نمره

متن اسلاید ها:

از متن به طور نامناسب استفاده شده است. 0 نمره

متن اسلایدها نسبتا مناسب است. 1 نمره

فقط از جملات کوتاه و مهم استفاده شده است. 2 نمره

تصاویر اسلاید ها:

از تصاویر استفاده نشده است. 0 نمره

از تصاویر به طور مناسبی استفاده شده است. 1 نمره

ژ - تنظمات متن:

نوع قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

اندازه قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

رنگ قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

سبک قلم:

مناسب نیست. 0 نمره

مناسب است. 0.5 نمره

س : استفاده از جلوه هاي ویژه:

براي اسلایدها:

از جلوه هاي ویژه براي اسلایدها استفاده نشده است. 0 نمره

از جلوه هاي ویژه به طور مناسبی براي اسلایدها استفاده شده است. 1 نمره

براي اجزاي اسلایدها:

از جلوه هاي ویژه براي اجزاي اسلایدها استفاده نشده است. 0 نمره

از جلوه هاي ویژه به طور نسبتا مناسبی براي اجزاي اسلایدها استفاده شده است. 1 نمره

از جلوه هاي ویژه به طور کاملا مناسبی براي اجزاي اسلایدها استفاده شده است. 2 نمره

ش : استفاده از طرح هاي آماده:

از طرح هاي آماده براي اسلایدها استفاده نشده است. 0 نمره

از طرح هاي آماده به طور مناسبی براي اسلایدها استفاده شده است. 1 نمره

ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان در نیمسال اول در درس کاروفناوري

ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان در نیمسال اول در درس کاروفناوري به شکل زیر محاسبه می شود:

نمره مستمر: نمره اي است که از میانگین نمرات چک لیست هاي تکمیل شده توسط معلم بدست می آید؛که نمره اي بین 0 تا 20 می باشد

نمره فعالیت پایانی(غیرکلاسی): نمره اي است که از ارزشیابی فعالیت پایانی با توجه به معیارهاي ارزشیابی پیشنهاد شده بدست می آید؛ که نمره اي بین 0 تا 20 می باشد

ارزش یابی از فعالیت پایانی(غیرکلاسی) :

فعالیت پایانی(غیرکلاسی) ، فعالیتی است که شامل مباحث بخش فناوري اطلاعات و ارتباطات درس کاروفناوري می باشد. فعالیت پایانی می تواند به شکل تهیه یک روزنامه دیواري یا بروشور یا مجله شامل: عنوان، متن اصلی، حداقل 2 تصویر)حتما یکی از تصاویر، نقاشی در محیط برنامه نقاشی رایانه باشد (، کادردور صفحه، شماره گذاري و نشانه گذاري)درصورت نیاز(و ذکر منابع باشد؛ و تنظیمات متن شامل: انتخاب مناسب نوع، اندازه و سبک قلم و ترازبندي مناسب انجام شده باشد. دانش آموزان به صورت گروه هاي دو یا سه نفري می توانند فعالیت پایانی را در ساعات غیرکلاسی انجام داده و به معلم تحویل دهند. لازم به ذکر است که فعالیت پایانی در طول نیمسال اول باید انجام شود و معلم محترم می تواند مراحل انجام آن را طبق جدول زیر کنترل نماید:

مراحل انجام فعالیت پایانی	زمان بندي انجام مراحل
انتخاب موضوع	تا پایان جلسه سوم
رسم نقاشی در برنامه نقاشی رایانه متناسب با موضوع انتخاب شده	تا پایان جلسه ششم
تهیه مطلب درمورد موضوع انتخاب شده و نوشتن متن آن با رایانه	تا پایان جلسه یازدهم
جست و جوي اطلاعات و تصویر مربوط به موضوع انتخاب شده، در وب سایت رشد	تا پایان جلسه چهاردهم
تکمیل فعالیت پایانی و تحویل آن به معلم	تا پایان جلسه شانزدهم

بدیهی است در ارزش یابی فعالیت پایانی دانش آموزان ، مقایسه اي بین فعالیت هاي دانش آموزان نباید صورت گیرد. روش ارزش یابی پروژه ها به گونه اي است که هرکدام با معیارهاي از پیش تعیین شده ارزیابی می شوند.

هر معیار ، تعیین کننده یک ویژگی مهم است که دانش آموز در زمان انجام فعالیت ومعلم نیز در زمان ارزش یابی باید در نظر داشته باشند.

چک لیست درس کار و فناوری درنوبت اول

دانلود کتاب راهنمای تدریس كارو فناوري پودمان هاي كار(صنعت)ششم ابتدايي

مقدمه - 1.4 مگابایت

بخش اول - 518.04 کیلو بایت

بخش دوم - 744.88 کیلو بایت

بخش سوم - 128.77 کیلو بایت

بخش چهارم - 357.1 کیلو بایت

بخش پنجم - 80.95 کیلو بایت

بخش ششم - 372.58 کیلو بایت

بخش هفتم - 97.44 کیلو بایت

بخش هشتم - 249.68 کیلو بایت

بخش نهم - 361.62 کیلو بایت