نمودار تغییرات حاصل از زمین لرزه جهت نصب در کلاس یا پوشه کار

دانلود نسخه نهایی پیک نوروزی ششم دبستان :بهاریه ی خلیج فارس

 

 دانش آموزان عزیز نسخه نهایی پیک نوروزی پایه ی ششم آماده شد.

جهت استفاده و دانلود  اینجا را کلیک کنید. امیدوارم این مجموعه سئوالات بهانه ای باشد جهت جدا نشدن از کتب درسی  وتداوم یادگیری

به امید داشتن تعطیلات خوب و خوش برای همه ی شما عزیزان

پیک نوروزی بهاریه خلیج فارس صفحه ی:مطالعات اجتماعی

پیک نوروزی بهاریه خلیج فارس صفحه ی:ریاضی

 

پیک نوروزی بهاریه خلیج فارس صفحه ی:علوم تجربی

پیک نوروزی بهاریه خلیج فارس صفحه ی:فارسی

پیک نوروزی بهاریه خلیج فارس صفحه ی:هدیه های آسمان

نیروی مغناطیسی

آشنایی کلی با رودهای معروف جنوب

رودخانه كارون:‌

سرچشمه اصلي رودخانه كارون از زردكوه بختياري سرچشمه مي گيرد وپس از ورود به  شهرستانهاي ايذه و مسجد سليمان در شمال شهر شوشتر به دو شاخه با نام هاي شطيط و گرگر تقسيم شده و شهر شوشتر را مانند جزيره اي در بر مي گيرد . اين دو شاخه در جنوب شهر شوشتر در محلي بنام بند قير دوباره به هم پيوسته و با پيوستن به رودخانه دز به راه خود ادامه مي دهند وپس از عبور از شهر اهواز در نزديكي خرمشهر به دو شاخه تقسيم مي گردد شاخه شرقي آن بنام بهمنشير با عبور از شمال شرقي آبادان و شاخه ديگر آن با گذر از خرمشهر به اروند رود پيوسته و به خليج فارس مي ريزند.

- رودخانه كرخه:

رودخانه كرخه از دامنه هاي جنوبي الوند در همدان سرچشمه گرفته، و بعد از پيوستن رودخانه قره سو از استان كرمانشاه به آن، وارد استان لرستان مي گردد.اين رودخانه پس از ورود به خوزستان ، كرخه ناميده مي شودو پس از گذشتن از شهرستانهاي شوش و دشت آزادگان به هورالعظيم مي پيوندد.

- رودخانه هنديجان:

 اين رودخانه از اتصال رودخانه هاي زهره و خيرآباد بوجودآمده است. رودخانه زهره از ممسني (دراستان فارس) و رودخانه خيرآباد از استان كهگيلويه و بويراحمد سرچشمه مي گيرند.اين دو رودخانه در بخش زيدون بهبهان به هم متصل شده و پس از عبور از شهر هنديجان ، به خليج فارس مي ريزد.

رودمند

این رود از ارتفاعات چهل چشمه در شمال غربی شیراز سرچشمه می‌گیرد . آب این رودخانه به جز علیای آن که شیرین است ،قابل استفاده نیست و هرچه به خلیج فارس نزدیکتر می‌شود شوری آن بیشتر می‌شود. این رودخانه دائمی است و از نظر طول پنجمین رودخانه ایران است. این رودخانه پس از طی 685 کیلومتر و عبور از دهستان‌ها و شهرستان‌های بسیار و مخلوط شدن ریزابه‌ها و رودخانه‌های فراوان سرانجام در ۵۶ کیلومتری جنوب غربی خورموج در خور زیارت  استان بوشهر به خلیج فارس می‌ریزد.

رودخانه سرباز (باهوكلات)

از پرآب‏ترين رودهاى بلوچستان و از كوه بيرگ در شمال زابل و كوه‏هاى بمپور سرچشمه مى‏گيرد و نواحى سرباز، باهوكلات، دشتيارى و پيشين را مشروب و به خليج گواتر در درياى عمان مى‏ريزد.

رود شور :

 از کوههای " داراب " سرچشمه گرفته ودر شرق بندرخمیر به خلیج فارس وارد می شود .

آشنایی با رودهای جنوب (رود سرباز)

رودخانه سرباز يكى از پرآبترين رودخانه‏ هاى اين بخش و حتى استان محسوب مى ‏گردد.که از کوه های منطقه سرباز جریان پیدا کرده و به سد پیشین منتهی می شود و از سد پیشین به بعد با اسم باهوکلات در قسمت بندر گواتر چابهار به دریای عمان می ریزد

 مشخصات رودخانه سرباز:

طول رودخانه: 313 كيلومتر، ارتفاع سرچشمه: 1450 متر، ارتفاع ريزشگاه: صفر، شيب متوسط: 0/5 درصد، مسيركلى: جنوب شرقى.

مساحت حوضه آبريز رودخانه سرباز :

مساحت حوضه آن در نقاط مختلف، متفاوت است، بطوريكه در ايستگاه سرباز برابر با 2193 و در پيردان 2440، در دپكور 2721، در محل الحاق رودخانه حيط 3283، زيرپشامگ 3769، زير چراغان 3916، و در راسك 3990 كيلومتر مربع مى ‏باشد.

دبی رودخانه سرباز:

به مقدار آبى كه در مدت يك ثانيه، از يك نقطه رودخانه مى‏گذرد بده يا دبى آن رودخانه گفته مى‏شود.

دبی متوسط ساليانه رودخانه سرباز:

در محل ايستگاه اندازه ‏گيرى پيردان 2/72 مترمكعب در ثانيه، در محل اندازه‏ گيرى ايستگاه پيشين 6/63، و در باهوكلات 7/91 متر مكعب در ثانيه است. متوسط حجم ساليانه آب رودخانه نيز در محل ايستگاه پيردان 85/8، و در باهوكلات 249/5 ميليون مترمكعب است.

ادامه نوشته

آشنایی با رودهای جنوب (رود مند)

مند (رود)

 

رودخانه مند
سرچشمه	ارتفاعات فارس
ریزشگاه	خلیج فارس
طول	۷۳۵ کیلومتر
میانگین بده	۱۵۴۰ میلیون متر مکعب
دبی	۴/۳۹ متر مکعب بر ثانیه
حوضه آبریز	۴۸۴۰۰ کیلومتر مربع

رودخانه مند رودخانه‌ایست با شاخه‌های متعدد که شاخه اصلی آن به نام رودخانه قره‌آغاج از استان فارس سرچشمه می‌گیرد و پس از ورود به استان بوشهر به خلیج فارس می‌ریزد. نام قدیمی آن نهر سکان (ثکان) نیز بوده‌است. این رودخانه دائمی است و از نظر طول پنجمین رودخانه ایران است.

این رود ۶۸۵ کیلومتر طول دارد و مسیر کلی سرچشمه آن از ارتفاعات شمال غربی شیراز به سمت جنوب شرق و سپس جنوب غرب و در انتها مغرب می‌باشد. مسیر عبوری این رود شهرستان‌های شیراز، جهرم، فیروزآباد در استان فارس و جم، دشتی و دیر در استان بوشهر است و از به هم پیوستن رودخانه‌های قره آغاج، فیروزآباد، رود شور جهرم و دارالمیزان، سیمکان و شورمکان در استان فارس و رودخانه‌های باغان، سنا، رود شور خورموج، اهرم، دشت پلنگ (از ارتفاعات دهرود دشتستان)   در استان بوشهر تشکیل یافته‌است.

این رودخانه از کوه‌های انار و خانی یک واقع در دهستان کوهمره در ۷۵ کیلومتری باختر شمالی شیراز و ۲۸ کیلومتری شمال شرقی کازرون سرچشمه می‌گیرد و به نام رودخانه قره آغاج به سوی جنوب شرقی سرازیر می‌شود و پس از مخلوط شدن با رودخانه زاخرد به دهستان سیاخ وارد می‌گردد و مسیر خود را به سوی جنوب شرقی طی می‌کند. این رودخانه پس از طی مسیری طولانی و عبور از دهستان‌ها و شهرستان‌های بسیار و مخلوط شدن ریزابه‌ها و رودخانه‌های فراوان سرانجام در ۵۶ کیلومتری جنوب غربی خورموج در خور زیارت به خلیج فارس می‌ریزد.

بعلت شیب کم و بازایستادن حرکت آب آن در مسیر منتهی به خلیج فارس آنرا ماند یا مند و ناحیه مجاور آنرا مندستان نامیده‌اند. و چون از دهی قدیمی بعد از کارزین، بنام «سِکّ» می‌گذرد سکان نامیده شده‌است. اسامی دیگر آن سیتاکوس می‌باشد که این نام باقی‌مانده سلوکیان است بنا به نقل اقتداری، نئارخوس از فرماندهان اسکندر در مسیر رفتنش از کیش به خوزستان از این رود گذشته و سپس به مزامباریا (ریشهر یا بندر کنونی بوشهر) رسیده‌است.

اعلام نتایج نهایی مسابقات وبلاگ (جشنواره فاوا)

توضیح: نتایج بر اساس حروف الفبا مرتب شده اند

---

همکاران
استان	منطقه	نام	نام خانوادگی
اردبيل	اردبيل	بهزاد	ناقل
اردبيل	مغان (گرمي )	سکينه	حسيني
اصفهان	آران وبيدگل	سيدجعفر	فاطمي نوش آبادي
اصفهان	بن رود	جواد	بوجاري
بوشهر	کاکي	غلامحسين	پناهنده
بوشهر	کنگان	الهام	اميني
بوشهر	گناوه	مهرداد	کرمي
تهران	تهران .منطقه 3	آتنا	مسن آبادي
خراسان رضوي	تايباد	حسن	حسني
خراسان شمالي	بجنورد	محمد	وحيدي
خوزستان	انديمشک	مريم	ساکي
خوزستان	سردشت دزفول	امير	قاسمي راد
زنجان	طارم	بهبود	رضائي
مازندران	نور	سيد محمد رضا	حسيني
يزد	يزد.ناحيه 2	فاطمه	شاهدي فر

منبع

پاسخ های پیشنهادی سئوالات واگرا خودارزیابی ها

-3به نظر شما بلعمی بر چه چیزی تاکید می کند ؟

اندیشیدن در نعمت های خداوند و سپاس گذاری به خاطر این نعمت ها

3- نظر شما درباره ی آن چهار واژه ، چیست؟

ما هم برای کشف و شناخت بهتر زیبایی های آفرینش ، باید به به تفکر درباره ی خود ،خلق، خلقت و خالق بپردازیم.

3- شما چه راه هایی را برای نگاهبانی از زبان فارسی پیشنهاد می کنید؟

واژه های بیگانه را در صحبت ها به کار نبریم-دستورات زبان فارسی را به خوبی یتد بگیریم و ...

- 3به نظر شما چه نیرویی باعث شد رستم بتواند هفت خان را با موفقیّت پشت سر بگذارد .

اعتقاد به خداوند و توکلبه او و نترسیدن از مشکلات پیش آمده

3- شما هم مانند شاعر، شهید را با یک جمله ی زیبا توصیف کنید؟

شهدا پرستوهای شکسته بال مهاجرند.

ادامه نوشته

متمم و انواع آن

متمم:

متمم در لغت یعنی تمام کننده ی چیزی و در دستور زبان فارسی یعنی تمام کننده ی معنی کلمه ای نظیر فعل ، صفت ، و....برای تفهیم بهتر متمم به دانش آموز می توان آن را به سه دسته تقسیم کرد :

1- متمم فعل ( متمم اجباری ) 2- متمم قیدی ( متمم اختیاری )3-متمم برای یکی از اجزای جمله به غیر از فعل

- متمم فعل :

برخی افعال با وجود داشتن نهاد و احیاناً مفعول و مسند معنی کامل ندارند و نقطه ی ابهامی یا بهتر بگوییم علامت سوالی در ذهن باقی می ماند . اگر جواب سوال مطرح شده در ذهن با حرف اضافه همراه باشد ، همان متممی است که باید در جمله لحاظ شود تا معنی فعل کامل گردد .

این گونه متمم ها ، به دلیل این که تمام کننده ی معنی فعل هستند متمم فعل نامیده می شوند ، به همین دلیل در شمارش اجزای جمله بایدبه حساب بیایند ، بنا بر این متمم اجباری نامیده می شوند . به عبارت کوتاه تر :

متمم فعل : قابل حذف شدن نیست و در شمارش اجزای اصلی محسوب می شود .

ادامه نوشته

معرفی پایگاه های اینترنتی سه امامزاده

با مراجعه به پایگاه های زیر اطلاعات مربوط به امامزاده های زیرشامل زندگینامه،عکس، صوتی،فیلم و... کسب نمائید.

پایگاه اطلاع رسانی حرم مطهر حضرت معصومه (س)

پایگاه اطلاع رسانی حرم مطهر احمد بن موسی(شاهچراغ)

پایگاه اطلاع رسانی حرم مطهرحضرت عبدالعظیم

معنای اییات شعر میوه ی هنر

آن قصّه شنیدید که در باغ یکی روز ...............از جور تبر، زار بنالید سپیدار .
آن داستان را شنیده اید که در باغ یک روز از ستم تبر سپیدار سخت ناله می کرد
کز من نه دگر بیخ و بنی ماند و نه شاخی ....... ازتیشه ی هیزم شکن وارّه نجار
که از دست ارّه نجار و تیشه هزم شکن برای من نه ریشه ای مانده و نه شاخه ای .
گفتش تبر آهسته که جرم تو همین بس ..... کاین موسم حاصل بودو نیست تورا بار
تبر آهسته به اوگفت : گناه تو این است که الان فصل میوه دادن است ولی تو میوه و ثمری نداده ای .
تا شام ،نیافتاد صدای تبر از گوش ......شوده توده درباغ ، سحر هیمه بسیار .
تا شب صدای تبر هچنان ادامه داشت و قطع نشد و صبح در آن باغ توده ای از هیزم جمع شده بود .
دهقان چوتنورخود ازاین همیه برافروخت ......بگریست سپیدار و چنین گفت دگر بار .
وقتی کشاورز ( باغبان ) تنور خودش را با آن هیزم روشن کرد سپیدار گریه کرد و دوباره گفت .
آوخ که شدم هیزم و، آتشگر گیتی .......... اندام مرا سوخت چنین زآتش ادبار .
افسوس که به هیزم تبدیل شده ام و دنیای سوزان ( ستمگر ) بدن مرا این چنین در آتش بدبختی سوزاند .
خندید براو شعله ، کز دست که نالی ....... ناچیزی تو، کرد بدین گونه تورا خار(خوار).
شعله به او خندید و گفت از چه کسی شکایت می کنی ؟ بی ارزشی تو تورا اینگونه پست وحقیر کرده است .
آن شاخ که سر بر کشد و میوه نیارد .......فرجام به جز سوختنش نیست سزاوار .
آن درختی که رشد می کند ولی میوه نمی دهد سرانجامش شایسته تر از این نیست که سوزانده می شود .
جز دانش و حکمت نَبُوَد میوه ی انسان ......ای میوه فروش هنر این دکّه و بازار .
حاصل عمر انسان چیزی جز دانش و حکمت نیست ای انسان اگر دانش و هنری اندوخته ای حالا وقت ارائه آن است .
از گفته ی ناکرده وبیهوده چه حاصل ........ کردار نکو کن که نه سودی ست زگفتار
سخن بیهوده ای که به آن عمل نمی شود چه فایده ای دارد عمل و کار خود را درست کن و درست انجام بده که در گفتار بی عمل سودی نیست .
آسان گذرد گرشب و روز و مه و سالت ...... روز عمل و مزد ، بود کار تو دشوار
اگر شب و روز و ماه و سال تو به تنبلی و تن پروری بگذرد و کار مفیدی برای آخرت انجام ندهی ، روز قیامت که روز حساب اعمال و پاداش دادن است کار تو دشوار می شود .

                                                «پروین اعتصامی

زندگینامه: طاهره صفارزاده (1315-1387)

طاهره صفارزاده، شاعر، نویسنده، محقق و مترجم قرآن در 27 آبان سال 1315 در سیرجان به دنیا آمد.

وی در 6 سالگی تجدید و قرائت و حفظ قرآن را در مکتبخانه محل زندگی خود آموخت و تحصیلات ابتدایی و متوسطه را در کرمان گذراند.

صفارزاده نخستین شعرش را در 13 سالگی سرود و اولین جایزه شعر را که یک جلد دیوان جامی بود در چهارم دبیرستان به پیشنهاد دکتر باستانی پاریزی که آن زمان از دبیران دبیرستان بهمنیار بود، از رئیس آموزش و پرورش استان دریافت کرد.

تحصیلات دانشگاهی صفارزاده در رشته زبان و ادبیات انگلیسی است. وی مدتی به عنوان مترجم متون فنی در شرکت نفت کار کرد و به دنبال یک سخنرانی در اردوی تابستانی فرزندان کارگران مجبور به ترک کار شد.

صفارزاده برای ادامه تحصیل به انگلستان و سپس به آمریکا رفت و در دانشگاه آیوا هم در گروه نویسندگان بین‌المللی پذیرفته شد و هم به کسب درجه MFA نایل آمد (MFA درجه‌ای مستقل است که به نویسندگان و هنرمندانی که داوطلب تدریس در دانشگاه باشند اعطا می‌شود و نویسندگان به جای محفوظات و تاریخ ادبیات به آموختن و نقد به صورت تئوری و عملی و ... می پردازند).

صفارزاده پس از تحصیلات در خارج کشور در سال 1349 به استخدام دانشگاه ملی (شهید بهشتی) درآمد. وی پایه‌گذار آموزش ترجمه به عنوان علم و برگزارکننده نخستین نقد علمی ترجمه در دانشگاه‌های ایرانی محسوب می‌شود.

وی در زمینه شعر و شاعری به دلیل مطالعات و تحقیقات ادبی، به معرفی زبان و سبک جدیدی از شعر با عنوان شعر طنین توفیق یافت و در آغاز انقلاب اسلامی به کمک نویسندگان سرشناس کشور به تاسیس مرکزی به نام کانون فرهنگی نهضت اسلامی اقدام کرد.

دکتر طاهره صفارزاده، پس از انقلاب اسلامی از سوی همکاران خود در دانشگاه شهید بهشتی به عنوان رئیس دانشگاه و نیز رئیس دانشکده ادبیات انتخاب شد. همزمان با سرپرستی دانشکده ادبیات طرح بازآموزی دبیران را به اجرا درآورد.

به سرپرستی صفارزاده برای نخستین‌بار برای کلیه رشته‌های عملی دانشگاه‌ها کتاب به زبان‌های انگلیسی، فرانسه، آلمانی و روسی تالیف شد.

دکتر صفارزاده در سال 1371 از سوی وزارت علوم و آموزش عالی استاد نمونه اعلام شد و در سال 1380 پس از انتشار ترجمه «قرآن کریم» به افتخار عنوان خادم القرآن نایل شد.

وی در ماه مارس 2006 همزمان با برپایی جشن روز جهانی زن از سوی سازمان نویسندگان آفریقا و آسیا به عنوان شاعر مبارز و زن نخبه و دانشمند مسلمان برگزیده شد.

از طاهره صفارزاده تا کنون علاوه بر مقالات و مصاحبه‌های علمی و اجتماعی، بیش از 14 مجموعه شعر و 10 کتاب ترجمه یا نقد ترجمه در زمینه‌های ادبیات، علوم، علوم قرآنی و حدیث منتشرشده و گزیده سروده‌های او به زبان‌های گوناگون جهان ترجمه شده است.

وی در سال 1387 به علت بیماری تحت عمل جراحی قرار گرفت و چند ماه پس از آن در حالت کما در بیمارستان بستری شد. طاهره صفارزاده آبان 1387 درگذشت

برخی از آثار طاهره صفار زاده:

اصول و مبانی ترجمه، 1358

ترجمه‌های نامفهوم، 1384

ترجمه مفاهیم بنیادی قرآن مجید (فارسی و انگلیسی)، 1379

ترجمه قرآن کریم (سه زبانه متن عربی با ترجمه فارسی و انگلیسی)، 1380

ترجمه قرآن کریم (دو زبانه متن عربی با ترجمه فارسی)، 1382

ترجمه قرآن کریم (دو زبانه متن عربی با ترجمه انگلیسی)، 1385

مفاهیم قرآن در حدیث نبوی : گزیده‌ای از نهج الفصاحه با ترجمه فارسی و انگلیسی، 1384

طرح سرپرستی و ویراستاری 36 کتاب زبان تخصصی برای رشته‌های مختلف دانشگاهی، 1359-

منبع

مجموعه اهداف و نمونه سوالات پايه ششم ابتدايي به تفكيك درس

جهت استفاده از مجموعه اهداف و نمونه سوالات پايه ششم ابتدايي تهیه شده توسط مرکز سنجش آموزش و پرورش بر روي هر يك از عناوين ذيل كليك و جهت اجرا بر روي كامپيوتر خود آن را دانلود نماييد.

براي مشاهده‌ي هر يك از فايلها ابتدا آن را از حالت فشرده خارج ساخته سپس اجرا نماييد.

در ضمن

براي اجرا آنها نياز به(Flash Player) مي باشد . 

 

- شيوه نامه ارزشيابي ساير دروس پايه‌ي ششم

۱ - هديه‌هاي آسمان

۲- علوم

۳- رياضي

۴- علوم اجتماعي

۵- فارسي

منبع

فیلم درباره شهید دریا قلی سورانی

برای دانلود تنها فیلم مستند شهید دریا قلی سورانی اینجا کلیک کنید.

برای دانلود تیزر فیلم شب واقعه مربوط به زندگی نامه شهید دریا قلی سورانی اینجا کلیک کنید

زندگی نامه دانشمند هسته ای شهید احمدی روشن

شهید مصطفی احمدی روشن در 17 شهریور 1358 در همدان چشم به جهان گشود .

دوران راهنمایی را با رتبه عالی از مدرسه خیام همدان فارغ التحصیل شد و به دبیرستان ابن سینا رفت. پس از آن نیز در آزمون سراسری سال 77 شرکت کرد و در رشته مهندسی شیمی وارد دانشگاه صنعتی شریف شد.

وی از بسیجیان فعال بود و در دوران دانشجویی به عنوان معاون فرهنگی بسیج دانشجویی دانشگاه فعالیت می کرد.

در سال 1381 در رشته مهندسی شیمی موفق به دریافت مدرک کارشناسی شد و همچنین دارای چندین مقاله به زبان های انگلیسی و فارسی می­باشد. شهید احمدی روشن شخصی ولایتمدار و از شاگردان آیت الله خوشوقت استاد اخلاق تهران بود . معاون بازرگانی سایت نطنز شخصی شوخ و باصفا و در عین حال حدی و قاطع بود

ویژگی بارز شهید آن بود که علی‌رغم هوش بالا و استعداد فراوان در زمینه‌های علمی، همواره انسان متواضع و فروتنی بودند

شهید احمدی روشن صبح چهارشنبه 21 دی ماه 90 بر اثر انفجار یک بمب مغناطیسی در خودروی خود در میدان کتابی ابتدای خیابان گل نبی تهران بدست عوامل استکبار به شهادت رسید.

او هشتاد و پنجمین شهید دبیرستان ابن سینای همدان است.

در بخشی از پیام مقام معظم رهبری به مناسبت شهادت این شهید آمده است: رشد شتابنده‌ علمی و فتح قله‌های دانش که با همت و عزم جوانان مؤمن و غیور و توانایی چون مصطفای شهید رونق یافته، امروز قائم به هیچ فردی نیست، این یک جنبش تاریخی و برخاسته از یک عزم خلل‌ناپذیر ملی است.

در قسمتی از متن پیام خانواده او آمده است: پیام سراسر شور، محبت و بصیرت‌افزای حضرت‌عالی در رابطه با شهادت سرباز صراط مستقیم ولایت، دانشمند جوان ایران اسلامی، مصطفای شما موجب تسلّی خاطر و آرامش قلبی خانواده و بستگان گردید.اعتقاد راسخ داریم شجره طیبه انقلاب اسلامی، این یادگار حضرت امام (ره) بار دیگر با تأسی از مکتب سیدالشهدا علیه‌السلام، یکی از ثمرات جاودان خود را تقدیم اسلام عزیز کرد